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JORNADAS TÉCNICAS PROFESIONALES

“Hacia una visión integral del control la seguridad en eventos y actividades físico-deportivas y de recreación”

 

IDEA BASE

Uno de los elementos que más protagoniza el sector productivo de las Actividades físico-deportivas y recreativas es su dinamismo en cuanto al afloramiento de nuevas dinámicas, perspectivas, protocolos de acción y producción-dinamización del conocimiento. Desde un departamento de familia profesional resulta arduo detectar e integrar la totalidad de este fenómeno en todas sus componentes y, en ocasiones, se genera una especie de estrés profesional en cuanto a la obligación que tenemos de sincronizar la dinámica descrita con la de la formación de nuestros alumnos.

En base a este diagnóstico surge con luz propia una de las acciones que diseñamos para producir sincronía, acudir a fuentes primarias que ofrezcan una ventana abierta y de calidad desde la que tener acceso a elementos y fenómenos concretos de la realidad del sector.

Para ello, nada mejor que acudir a fuentes primarias: los expertos que viven y trabajan cotidianamente en esa realidad y que pueden proveernos de una visión altamente ajustada de lo que está ocurriendo en la actualidad.

 

OBJETIVOS

  • Presentar e interpretar los principales contextos, protocolos, estrategias y metodologías de control y seguridad en un amplio abanico de formatos de actividades físico-deportivas.
  • Dotar de herramientas para la detección y análisis de necesidades en la planificación y gestión del control y la seguridad.
  • Implicar a los alumnos en la necesidad de contemplar estos elementos en la planificación de actividades, no ya como un elemento más en la secuencia de planificación, si no como un verdadero entorno general en la gestión.
  • Extraer conocimiento valioso desde el análisis de casos reales y supuestos prácticos.
  • Generar sincronía entre la formación y las necesidades reales del sector en este contexto.
  • Generar y consolidar actitudes proactivas y responsables en el desempeño técnico de nuestros alumnos como futuros profesionales.

“Hacia una visión integral del control la seguridad en eventos y actividades físico-deportivas y de recreación”

 

IDEA BASE

Uno de los elementos que más protagoniza el sector productivo de las Actividades físico-deportivas y recreativas es su dinamismo en cuanto al afloramiento de nuevas dinámicas, perspectivas, protocolos de acción y producción-dinamización del conocimiento. Desde un departamento de familia profesional resulta arduo detectar e integrar la totalidad de este fenómeno en todas sus componentes y, en ocasiones, se genera una especie de estrés profesional en cuanto a la obligación que tenemos de sincronizar la dinámica descrita con la de la formación de nuestros alumnos.

En base a este diagnóstico surge con luz propia una de las acciones que diseñamos para producir sincronía, acudir a fuentes primarias que ofrezcan una ventana abierta y de calidad desde la que tener acceso a elementos y fenómenos concretos de la realidad del sector.

Para ello, nada mejor que acudir a fuentes primarias: los expertos que viven y trabajan cotidianamente en esa realidad y que pueden proveernos de una visión altamente ajustada de lo que está ocurriendo en la actualidad.

 

OBJETIVOS

  • Presentar e interpretar los principales contextos, protocolos, estrategias y metodologías de control y seguridad en un amplio abanico de formatos de actividades físico-deportivas.
  • Dotar de herramientas para la detección y análisis de necesidades en la planificación y gestión del control y la seguridad.
  • Implicar a los alumnos en la necesidad de contemplar estos elementos en la planificación de actividades, no ya como un elemento más en la secuencia de planificación, si no como un verdadero entorno general en la gestión.
  • Extraer conocimiento valioso desde el análisis de casos reales y supuestos prácticos.
  • Generar sincronía entre la formación y las necesidades reales del sector en este contexto.
  • Generar y consolidar actitudes proactivas y responsables en el desempeño técnico de nuestros alumnos como futuros profesionales.